O projeto, que envolverá 300 professores e agentes culturais da região do Maciço de Baturité, no estado do Ceará, obteve patrocínio da empresa para sua viabilização através do Programa Petrobras Cultural, de acordo com a nova linha de atuação do programa, que busca investir na formação de educadores e agentes culturais, privilegiando a Educação para e pelas Artes.

O OLHAR APRENDIZ consiste em desenvolver um novo enfoque sobre os fazeres artísticos, conceitos e metodologias para o ensino das artes, elevando a qualidade da arte/educação e consciência cidadã nos 17 municípios participantes.Oficinas, workshops, vivências e visitas guiadas a instituições, sempre correlacionando os conceitos apresentados com a cultura local, serão desenvolvidas nas áreas de música, artes visuais, artes cênicas, poética e patrimônio.
Com duração de dez meses, durante os anos de 2008/2009, o projeto tem como entidade parceira e beneficiária a AMAB – ASSOCIAÇÃO DOS MUNICÍPIOS DO MACIÇO DE BATURITÉ, que reúne os municípios dessa região cearense e possui larga experiência nas atividades de mobilização para os mais diversos tipos de projetos, inclusive na área da Cultura.

A equipe pedagógica do projeto OLHAR APRENDIZ, composta pelos professores Carlos Emílio Correia Lima (poética), Sebastião de Paula (artes visuais), Nilde Ferreira (artes cênicas), Rogério Jales (Música) e Francisco Tavares (patrimônio), sob coordenação geral de Roberto Galvão (fundamentos da cultura), espera sensibilizar os agentes culturais do Maciço para questões fundamentais dos processos e metodologias do ensino das artes, buscando a melhoria na qualidade da arte/educação local, promovendo o alargamento de conceitos e a consolidação dos valores culturais.

O PROJETO SE DESENVOLVERÁ EM SEIS AREAS DE ATUAÇÃO:

FUNDAMENTOS DA CULTURA – Realizando seminários que abordarão, de modo abrangente, os conceitos de cultura, a importância da cultura como elemento propulsor do desenvolvimento de uma região;

MÚSICA – Workshops com audições musicais e análise e correlação com a produção musical da região;

ARTES CÊNICAS – Promovendo oficinas de contextualização da produção teatral com exercícios aplicados ao ensino das artes cênicas; análise das manifestações existentes na região incluindo as de caráter popular: dramas, teatro de bonecos, reisados e outros;

ARTES VISUAIS – Desenvolvendo oficinas e debates sobre metodologia do ensino das artes visuais com ênfase nos processos criativos e leitura da linguagem visual;

PATRIMÔNIO MATERIAL E IMATERIAL – Realizando oficinas conceituais e visitas guiadas a instituições e locais de valor patrimonial;

POÉTICA – Estimulando a leitura, interpretação e contextualização de textos a partir das tradições e imaginário da região.

Em cada um dos municípios, mensalmente, serão realizadas as atividades pertinentes às áreas mencionadas acima, com uma carga de 20 horas por cada “módulo”, perfazendo um total de 120 horas em cada cidade. Os treinandos receberão material de apoio e durante todo o tempo irão interagir através do site/blog que será criado especialmente para o Projeto OLHAR APRENDIZ